特岗公告：2016河南特岗教师招聘13550公告 招聘职位表

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　　2016河南特岗教师招聘13350人，公告于7月14日下午发布，7月16-22日考生网上报名，进行报名资格初审，准考证打印时间：7月27-28日，笔试时间为7月30日上午9：00-11：00。笔试以闭卷方式进行，主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等方面基本的教师专业理念、专业知识、专业技能。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试，满分为150分。河南华图特岗教师招聘网为广大考生准备了河南特岗笔试备考相关资料。

　　2016河南特岗案例分析答题重要知识点概括总结

　　(一)学生观

　　1、学生是发展中的人 发展——错误，理解

　　2、学生是独特的人 独特——尊重学生独特的感觉与感受

　　3、学生是具有独立意义的人

　　(二)教师观

　　1、新课程倡导的教师观(教师角色的转换)

　　A 教师与学生，促进者

　　B 教学与研究，研究者

　　C 教学与课程，开发者和建设者

　　D 学校与社区，社区型开放的

　　2、教学行为变化

　　A 师生关系上，尊重、欣赏 赏识教育

　　B 教学关系上，帮助、引导

　　C 对待自我上，反思

　　D 与其他教育者，合作

　　(三)学习观

　　1、自主

　　2、合作

　　3、探究

　　(四)教学观

　　1、教学是课程的创生与开发的课程

　　2、教学应重过程甚于重结论，因此我们的教学应重视人，而不仅仅是学科，

　　(五)评价观

　　发展性评价原则：关注学生发展过程，

　　“立足过程，促进发展”

　　(六)新型师生关系原则

　　尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容

　　(七)教学原则

　　因材施教 启发性教学 循序渐进

　　(定义及贯彻要求)

　　(八)德育原则

　　1、知行统一

　　2、依靠积极因素克服消极因素

　　3、尊重信任与严格要求学生相结合

　　4、教育影响一致性与连贯性原则

　　常用德育方法：

　　1、说理教育：“说之以情，晓之以理”

　　2、榜样示范：为人师表，榜样力量无穷

　　3、实践锻炼

　　(九)班级管理原则

　　(十)罗森塔尔效应(教师期望效应)

　　加德纳多元智力理论(因材施教)

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（编辑：河南华图）