1、结合实际，如何备好课?

　　【参考答案】对于如何备好课，这个问题我个人认为，应该从以下几个方面入手：

　　(1)从备好大纲，把握好分寸，确定好教学目的或教学目标;

　　(2)备好教材，吃透内容，除精通本课程内容外，还要熟知和其它学科关系;

　　(3)溶会贯通，广证博引，将学科发展、新知识、新技术溶入备课，拓宽知识面;

　　(4)写好授课计划与备好教案，使备课更系统扎实;

　　(5)用发展性评价的课堂评价标准来备课;

　　(6)及时总结，做好记录反馈。

　　最后，只有不断提高及做到这六个方面，那么就可以较好的备好一堂课了。

　　2、你认为什么样的课堂是好课?

　　【参考答案】结合学生的实际情况，我认为一堂好课的基本标准有如下内容：

　　第一，讲课有热情，精神饱满。

　　第二，讲课有感染力，能吸引学生的注意力。

　　第三，对问题阐述深入浅出，有启发性。

　　第四，对问题阐述简练准确，重点突出，思路清晰。

　　第五，对课程内容娴熟，备课充分，运用自如。

　　第六，讲课内容充实，信息量大。

　　第七，教学内容能够反映或者是联系学科的新思想、新概念、新成果。

　　第八，能给予学生思考，联想，创新的启迪。我们要鼓励学生独立思考，要引导学生多提问题，多思考问题，启发式教学的关键在于启迪学生的思维，训练思维技巧、思维方法。

　　第九，调动学生的情绪，课堂气氛活跃。老师提的问题要有思考性，训练学生思维。

　　第十，能有效地利用各种教学媒体。

（编辑：华小图）