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　　众所周知，在教师资格面试中，对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要，但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑，对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题，这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。教师网特意为大家准备了一篇关于《时、分、秒》的答辩题目以及参考答案，希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

　　第一题

　　你是如何让学生认识时间单位秒?

　　【参考答案】

　　(1)初步建立对秒的直观感知

　　动态出示春节联欢晚会倒计时等待新年钟声敲响的那一刻。让学生体会“秒”是比分还小的时间单位，经常会在“倒计时”中出现，借助这一情境可以导出“秒的认识”。

　　(2)结合前面的情境图，直接说明：计量很短的时间，常用比分更小的单位——秒。并出示钟面，直观地观察秒针走一小格就是1秒，走一大格就是5秒，8秒就是走了八小格。再通过动态演示3幅连续的钟面，分针走一大格，秒针走了60小格。帮助学生理解分与秒的关系，即1分=60秒。

　　(3)体验1秒有多长

　　通过亲身体验：如眨眼、听滴答声、击掌等方式让学生体验1秒的长度。

　　第二题

　　本节课的难点是什么?

　　【参考答案】

　　初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。

（编辑：李艳敏）