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 中观教育系统：教育目的

一、单项选择题

1.答案：C

解析：广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果。即教育目的是为促进人的身心发展。因此，本题正确答案为C。

2.答案：B

解析：“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教育为先” 意为治国安民，要务就是推行道德教化。这体现了教育与政治的关系，反映的是教育满足了社会的需要。是教育社会本位论的体现，因此，本题正确答案为B。

3.答案：D

解析：确定教育目的依据主要有：特定的社会政治、经济、文化背景;人的身心发展特点和需要;人们的教育理想;马克思关于人的全面发展学说(我国确定教育目的的理论依据)。因此，本题正确答案为D。

4.答案：D

解析：教育目的是教育的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动有指导意义。因此，本题正确答案为D。

5.答案：A

解析：教育目的是教育工作的出发点，对教育工作具有导向作用;与此同时，教育目的也是对教育效果进行衡量和评价的重要标准。因此，本题正确答案为A。

6.答案：B

解析：教育目的有广义和狭义之分。广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果。狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。因此，本题正确答案为B。

7.答案：B

解析：培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校，不同专业的具体化。因此，本题正确答案为B。

8.答案：D

解析：我国教育目的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说，实现途径是教育与生产劳动相结合。因此，本题正确答案为D。

9.答案：D

解析：在本质上，素质教育并不是一种具体的教育模式，而是一种教育价值取向。素质教育的内涵包括：素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是全面发展的教育(德智体美劳全面发展);由此可以看出，素质教育运动是马克思主义的人的全面发展学说的具体体现。因此，本题正确答案为D。

10.答案：B

解析：教育者在教育教学中，完成某一阶段工作后，希望受到教育者达到的要求或产生的变化结束，这是指教学目标。因此，本题正确答案为B。

11.答案：D

解析：教育目的是教育的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动有指导意义。因此，本题正确答案为D。

12.答案：C

解析：识记性知识。教育目的具有导向、激励和评价的作用。

13.答案：D

解析：教育方针是教育工作的宏观指导思想，是总的教育方向。教育方针的结构应当包括三个组成部分：教育性质和教育方向、教育目的以及实现教育目的的基本途径和根本原则。其中，教育目的是其核心内容。

14.答案：C

解析：《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(1999)对我国的教育方针做了新的表述：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的，德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”

15.答案：C

解析：人的自身发展特点与需要是确定教育目的的重要依据，但是不可以决定教育目的，也不属于教育的社会制约性。因此，本题选C。

（编辑：华图编辑）